民航维修类专业培养体系综合化改革构想

• 作者: 卢翔 卿光辉 钱若力
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 大工程观 民航 维修 课程体系
• 年，卷（期）: 2012,（44）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4316字
• 语种: 中文

摘要

目前,“大工程观”教育理念已经引起我国高等工程教育界的广泛关注和深入思考.随着我国民航业的飞速发展,民航维修类专业的传统课程体系急需深化改革,以主动适应“大工程观”的本质要求和“十二五”民航发展规划的特殊需求.本文以我校飞行器制造工程专业为研究对象,通过调整教学体系、整合教学内容和规范教学管理等一系列改革举措,使专业培养体系趋于系统化、综合化,以达到强化培养大学生工程实践能力和创新能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卿光辉		64	90	4.0	6.0
2	卢翔		71	171	6.0	11.0
3	钱若力		10	10	2.0	3.0