培养学习兴趣 增强两课的教学效果

• 作者: 赵佳明
• 来源期刊: 华章
• 学科: 军事
• 关键词: 两课 提高兴趣 途径
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 166
• 分类号: E251.3
• 字数: 2412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.05.144

摘要

学生学习兴趣直接关系到教学效果,两课教学更是如此,作为教师应调动学生的主观能动性,而要做到这些,就应把提高学生学习兴趣放在首位,只有让学生对两课的课堂教学产生了兴趣,学生各方面的潜能才能被充分调动起来,获得好的教学效果,培养学生学习兴趣的主要做法主要有:(1)教师要不断提高个人的能力素质；(2)在教学设计中要针对学生的生理特点；(3)重视课堂教学中的情感投入；(4)合理运用多媒体教学；(5)在教学设计中注重把握学生的兴趣点；(6)尽量让学生更多的参与教学的全过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵佳明		6	0	0.0	0.0