大学生英语听力调查报告——浅析听力理解中的词汇联想

• 作者: 文婧
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生英语听力 词汇联想 语义联想
• 年，卷（期）: 2012,（71）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 1140字
• 语种: 中文

摘要

听力是英语学习的一个重要方面,然而现今多数大学生却在英语听力学习中存在很多问题。本小组通过为期一年的对大学生英语听力状况的调研,发现并总结了大学生在英语听力中存在的问题,在前人研究的基础上,探索词汇联想方法在听力理解中运用的积极影响,从而提出利用词汇联想的方式应对考试中听力理解习题所出现的部分问题,提高大学生英语听力理解的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文婧	北方工业大学文法学院	2	5	1.0	2.0