体态语在英语教学中的作用

• 作者: 孔燕
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体态语 英语教学 言语交际 教学效率
• 年，卷（期）: 2012,（75）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3289字
• 语种: 中文

摘要

体态语言，也称为身体语言，是指人们在交际过程中人体的任何一个部位辅助言语交流的表情、行为或举止。不论是在交际中还是在课堂教学中，体态语言都显得尤为重要。尤其是在英语课堂教学中．教师在课堂上正确地使用体态语言．可以有效地吸引学生的注意力，增强课堂教学中师生交流的效果。因此．体态语是外语教学语言的一个重要组成部分。本文介绍了体态语的内涵、特点及其在英语教学中的类型和作用，为教师提高教学水平和教学质量提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔燕	山东农业大学外国语学院研究生处	1	0	0.0	0.0