让“创新”激“活”数学课堂

• 作者: 冯春丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 创新能力 创新意识 创新渠道
• 年，卷（期）: 2012,（77）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 4592字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创新能力，是当前学校教育所面临的一项艰巨的任务，在初中数学教学中怎样培养学生的创新能力？让“创新”激“活”数学课堂呢？本文作者将谈谈自己的做法。