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摘要:
在动画艺术风格日趋多样化的今天,动画师所做最频繁的仍是“角色”相关的工作.因此,对动画专业学生角色造型能力的培养应该成为大学动画专业素描课程的重点——实际上这也是一个难点.由于动画师所从事造型工作的内容与要求、方式与风格具有一定规律,通过对其进行归纳、分析、总结并结合课堂教学实践经验,我们可以制订一套即符合大学教学规律又满足社会对动画师专业能力需求的科学、高效的素描教学体系.实践表明该教学体系能够很好的解决动画专业对学生角色造型能力的众多需求.
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文献信息
篇名 浅谈动画专业学生的角色造型能力的培养
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 动画 角色 造型能力 素描
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 168
页数 分类号 J218.7-4
字数 2373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.05.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小捷 南昌大学科学技术学院 3 6 1.0 2.0
2 姜佳琪 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
动画
角色
造型能力
素描
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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