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摘要:
区域活动是幼儿园普遍采用的一种教育形式,区域活动的教育功能是通过操作材料来实现的。而城镇幼儿园有着丰富的乡土材料,我们在设计和准备乡土操作材料投放到区域活动时,既要考虑活动的安全性、美观性、趣味性,更要考虑材料的层次性。如何在区域活动中投放有层次性的乡土材料,以满足幼儿的发展需求,我们进行了探索与实践。
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浅谈区域活动中材料的投放
操作材料
区域活动
幼儿学习
教育价值
学习活动
探究性
中介
教师
自主性区域活动中低结构材料的投放
自主性
低结构材料
生活性
幼儿园区域活动材料设计与投放的有效性探析
幼儿园
区域活动材料设计
投放
有效性
幼儿园区域活动中材料投放的探讨
幼儿园
区域活动
材料投放
投放原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 区域活动中乡土材料投放层次性的研究
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 工学
关键词 区域活动 乡土材料 层次性
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 TB301
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄锋利 闽清县实验小学附属幼儿园 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
乡土材料
层次性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
863
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