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浅析我国农村教育之撤点并校
浅析我国农村教育之撤点并校
作者:
王芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
城镇化
农村教育
撤点并校
教育城镇化
摘要:
城镇化的迅速发展关键在农村,而农村要想发展好城镇化,其中发展农村教育必不可少.在新型城镇化背景下如何发展农村教育,本文试从我国开始撤点并校为出发点,分析撤点并校的背景以及因此带来的一些问题,找出为什么会出现上述问题,国家为了解决上述问题禁止撤点并校后,我们应怎样通过采用“合村并局”、“校车接送”以及“教育联盟”等模式,为我国发展农村教育提供建议与意见.
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评价机制
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广西农村中小学
撤点并校
教育公平
社会效益
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教育财政投入
内容分析
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文献信息
篇名
浅析我国农村教育之撤点并校
来源期刊
兰州教育学院学报
学科
政治法律
关键词
城镇化
农村教育
撤点并校
教育城镇化
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
中小学新课程改革研究
研究方向
页码范围
158-160
页数
3页
分类号
D601
字数
3777字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王芳
山东大学政治学与公共管理学院
92
587
13.0
20.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
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城镇化
农村教育
撤点并校
教育城镇化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
主办单位:
兰州教育学院
兰州职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
开本:
16开
出版地:
兰州市城关区雁儿湾路191号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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