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摘要:
要提高教学质量,就必须改革传统的教学模式,充分调动学生学习的积极性,使他们真正成为学习的主人,自主学习,自我发展。
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学习方法
转变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何促进学生自主学习
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 教育
关键词 兴趣 主体地位 学习方法
年,卷(期) fjjyyjzh-d_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕民 泉州市泉港区涂岭中心黄田小学 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
主体地位
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
863
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2
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