小学数学作业批改方法之我见

• 作者: 武洁
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 小学数学 作业批改 方法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 2012国培计划——中小学数学骨干教师置换研修成果
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3836字
• 语种: 中文

摘要

新版《义务教育数学课程标准》提出:评价学生要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程.数学作业是教学工作重要的一环,是教学的一面镜子,也是师生交流信息的一个窗口.常用当堂面批,有效提高学生的积极性.巧用课后评语,有效激发学生的学习兴趣.需用一题多评,有效拓宽学生的解题思路.采用分级评价,有效提升后进生的自信心.通过批改作业既能及时反馈教师教的效果,又能及时反馈学生学的情况,可以更好地促进教学相长.