职业学校《语文》新教材的特点与教学呼唤

• 作者: 沈彬
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 《语文》新教材 职业学校 特点 教学呼唤
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 13-18
• 页数: 6页
• 分类号: G714

摘要

江苏省职业学校文化课教材《语文》是从2011年秋季学期开始在全省中等职业学校和五年制高等职业学校统一使用的新教材。新教材编写遵循科学性、基础性、适应性、职业性、实践性、生活性原则。新教材具有基于文体的组元方式、充分考虑学生的语文基础、体现实践活动性、注重单元教学内容设计的整体协调性、选文注重经典性和语言质量、创设了选择空间等基本特点。新教材呼唤新观念、新应用、新教法。新教材是教师教学的主要依据，教师只有灵活应用教材，采取正确性、匹配性、实效性的教学方法组织教学。才能提高学生的语文素养。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈彬		13	1	1.0	1.0