高等数学课程应用分层教学法探索

• 作者: 罗建梅 陈文英
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 高等数学 教学 应用
• 年，卷（期）: sxgjyj_2013,（1）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

在高等数学课程教学中采用分层教学法，使大多数学生都能够得到发展，大幅度提高高等数学课程的课堂教学质量，促进学生智力、能力的发展，真正做到“以人为本，因材施教”，让不同层次的学生都获得成功体验，增强信心，在主动接受新知识和探索新问题的过程中都有所进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文英	重庆三峡学院数学与统计学院	14	10	2.0	3.0
2	罗建梅	重庆三峡学院数学与统计学院	2	0	0.0	0.0