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文化、脑与教育——人类学启迪中的教育神经科学
文化、脑与教育——人类学启迪中的教育神经科学
作者:
钱雨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会文化环境
神经科学
人类学
教育
文化塑造
人脑
摘要:
过去的数十年里,许多研究都发现社会文化环境在个体成熟之前和之后都对人脑的结构与功能产生了重大影响。可以说,文化塑造着人脑,人脑又建构着文化。
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人类学
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文献信息
篇名
文化、脑与教育——人类学启迪中的教育神经科学
来源期刊
教育科学文摘
学科
经济
关键词
社会文化环境
神经科学
人类学
教育
文化塑造
人脑
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
F275
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钱雨
华东师范大学学前教育系
31
154
7.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会文化环境
神经科学
人类学
教育
文化塑造
人脑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
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