学前双语教育实践活动研究

• 作者: 杨明光
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前儿童 双语教育 实践 游戏
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G40-092.6

摘要

学前双语教育不仅仅是单纯的外语教学，而应当将双语教学与其他领域教学融为一体，为学前儿童提供双语教育实践活动。儿歌游戏、全身反应（TPR）游戏、竞赛游戏和语音游戏等学前双语教育实践活动，能使学前儿童自然而然地习得第二语言，有效地促进他们双语能力的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明光	湖北第二师范学院外国语学院	13	11	2.0	2.0