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摘要:
沟通是班主任的主要工作方法之一。班主任与学生实现有效沟通,有利于和谐师生关系的建立,有利于学生人格的健康发展,有利于师生生命价值的提升。班主任只要夯实沟通基础、创设沟通环境、创新沟通方式、反思沟通效果就能提高与学生沟通的有效性。
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班主任
学生沟通
有效途径
小学班主任班级管理如何与学生有效沟通
小学
班主任
班级管理
学生
沟通
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论班主任与学生的有效沟通
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 有效沟通 班主任工作 班主任艺术
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G451.6
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1 何燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效沟通
班主任工作
班主任艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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