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摘要:
[考点解读] 课标要求学生能够“根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等,做到语言准确、连贯、流畅”。仿写、压缩与扩展类试题有一定的综合性,涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格一致等许多方面,而且经常同语意连贯题结合起来考查,因而能够间接地考杏出考生的知识范围及文化修养,反映出考生在理解、表达与运用等多方面的能力水平。
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文献信息
篇名 专题六 仿写、压缩与扩展
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 仿写 专题 语言情境 语言准确 语法结构 修辞运用 文化修养 知识范围
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-33
页数 6页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
仿写
专题
语言情境
语言准确
语法结构
修辞运用
文化修养
知识范围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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