大学教师职后培训系统研究

• 作者: 余静 李新卫
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教师 培训系统 制度
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 26-28
• 分类号: G71
• 字数: 4094字
• 语种: 中文

摘要

文章分析了我国大学教师职后培训系统存在的不足之处,提出多方面的改进措施,如培训理念的确立、培训政策的完善、培训方式方法的选择、培训内容的确定等,以期有力推进大学教师职后培训工作的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余静	华东理工大学体育科学与工程学院	11	81	6.0	9.0
2	李新卫	华东理工大学体育科学与工程学院	7	23	3.0	4.0