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摘要:
阅读《青春进行时——我的特岗故事》,我被一个又一个鲜活的人物和故事所感动,被他们质朴的文字和叙说所感动,被文字背后所蕴藏的浓烈的责任感和人本关怀的力量所感动.我在一个又一个故事中看到了自己的影子,看到了山乡孩子遇到来自山外教师时发自内心的喜悦,更看到了当前中西部农村空心化所引发的留守儿童等问题解决的希望.掩卷而思,本书的价值在于为读者所带来的感动及震撼,在于从字里行间所投射出的希望,一种在国家政策引导下的弭平城乡教育割裂、缩小东西发展差距、实现中西部乡村腾飞的希望.这也是民族未来整体腾飞的希望.
内容分析
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文献信息
篇名 托起民族的未来——浅评《青春进行时——我的特岗故事》
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教师书屋
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑传清 贵州省道真县三江镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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10232
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16
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