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摘要:
本文对采用英汉对比分析的发音教学策略进行实证研究,实验班采取英汉对比分析的教学策略进行发音训练,对照班不进行特殊的语音训练.实验结果表明,进行英汉对比分析的教学法对于提高大学生的英语发音是有效的.除非对学生进行语音方面的训练,否则通常的英语授课形式对于学生英语发音的提高没有太大帮助.
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文献信息
篇名 基于对比分析的发音教学策略的实证研究
来源期刊 南开语言学刊 学科
关键词 英语发音 对比分析 教学策略
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 应用语言学
研究方向 页码范围 78-84
页数 7页 分类号
字数 6712字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦瑞金 南开大学公英教学部 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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英语发音
对比分析
教学策略
研究起点
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南开语言学刊
半年刊
978-7-100-1007-6
16开
北京王府井大街36号
2002
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