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摘要:
“计算机网络应用基础”是中职学校计算机应用专业的一门专业基础课程,本文从课程的背景入手,分析了教学中存在的问题.尝试从四个不同的方面改变教学设计思路.在教学实施过程中注重教案与备课环节、根据不同的教学目标有针对性地编写项目任务书,以不同的成功标准评价学生.同时提出根据学生的专业发展方向设计侧重点不同的教学模块,有针对性地投放知识.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “计算机网络应用基础”课程教学设计与实施点滴
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 教学设计 课前调查表 项目式教学法 任务驱动式教学法 评价
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G712
字数 4303字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李梅 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
课前调查表
项目式教学法
任务驱动式教学法
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
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3887
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