概念课可以这样上——苏教版五年级下册“公倍数与最小公倍数”教学片断和反思

• 作者: 陈家梅
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 最小公倍数 教学片断 五年级 苏教版 概念课 反思 下册 举例说明
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

教学片断：一、自主回忆。引出新知师：同学们，我们前面学过因数和倍数，你们还记得什么是倍数、什么是因数吗？请举例说明。生：3和6,3是6的因数，6是3的倍数…… （由此引出“公倍数与最小公倍数”，师板书课题）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈家梅		3	0	0.0	0.0