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摘要:
分析、研究国家层面跨学科研究与发展的现状是构建我国宏观层面跨学科体系的前提与基础,并对中微观层面的跨学科举措及运行机制有重要的指导、借鉴作用.本文从我国跨学科研究的总体状况展开,研究分析我国在推进跨学科研究方面的政策、战略、项目、经费及组织协调各方面的总体举措,并对我国在宏观层面上推进跨学科研究所存在的问题与障碍进行分析.
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文献信息
篇名 我国跨学科研究与发展的现状探析——基于构建我国国家层面跨学科体系的思考
来源期刊 高等工程教育研究 学科
关键词 跨学科 跨学科体系 国家层面 科技发展规划
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 98-102
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
跨学科
跨学科体系
国家层面
科技发展规划
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
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24
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70425
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