省属高校提升本科教学质量的路径探索

• 作者: 赵锐
• 来源期刊: 中国电子教育
• 学科: 教育
• 关键词: 路径探索 省属高校 教学质量 内涵式发展 立德树人 人才培养 优化结构 教学工作 共享机制 交叉学科
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

【正】一、背景分析(一)国家战略要求党的十八大强调"把立德树人作为教育的根本任务","培养学生社会责任感、创新精神、实践能力","深化教育领域综合改革","推动高等教育内涵式发展";教育部"高教三十条"明确提出牢固确立人才培养的中心地位,坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新,走以质量提升为核心的内涵式发展道路;"2011计划"提出要充分发挥高等学校多学科、多功能的优势,积极联合国内外创新力量,有效整合创新资源,构建协同创新的新模式与新机制,形成有利于协同创新的文化氛围,实现高等学校创新能力的显著与持续提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵锐		24	43	4.0	6.0