生命化教学蠡议

• 作者: 刘万海 王龚
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 传统课堂教学 生命化教学 生命
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 字数: 5317字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着人们对传统课堂教学弊病的批判日益深入,一种要求构建生命化教学的呼声日渐高涨.生命化教学强调主体性、交往性以及动态生成性等,更好地体现了教学作为复杂系统的特性以及引导学生生命成长的核心旨趣.生命化教学对传统课堂教学的突破在于,生命化教学以生活世界为教学基点、以生命体验为教学手段、以生命整体发展为教学目标.教师在课堂教学中加强师生对话、培育兴趣化学习,以及重视思维训练等都是有效的转化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘万海	渤海大学教育与体育学院	53	151	7.0	11.0
2	王龚	渤海大学教育与体育学院	3	6	1.0	2.0