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语文学科的核心能力究竟应该是什么——质疑课程标准的“综合性”理念兼谈“小语文”观
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摘要：
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语文课程的核心任务究竟是什么
语文课程
核心任务
内容与形式
人文性与工具性
语文交际
介质论
语文课程的核心任务究竟是什么
语文课程
核心任务
内容与形式
人文性与工具性
语文交际
介质论
工程是什么和它应该是什么——一种基于"可供性"视角的研究
可供性
工程创新
可供性模块
小生境
浅议小学语文综合性学习中核心素养培养策略
小学语文
综合性
核心素养
培养策略
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期刊影响力
中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
总被引数（次）
17982
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