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摘要:
化学实验教学是化学教师进行化学课程教学的核心部分之一.如何适应新课程下化学教学的要求,培养具有高素质的“新课程教师”,是师范院校化学教育专业学生培养所面临的迫切问题.然而师范院校化学教育专业应届毕业生的实验能力较差,令人非常担忧.师范院校要采取必要措施,提高化学教育专业学生的实验能力,以使其能更好胜任高中化学教学工作.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课标下师范生化学实验能力的培养
来源期刊 湖北师范学院学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 新课程 实验能力 转变观念 加强考核
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-105
页数 分类号 G236
字数 3024字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2714.2013.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐明波 湖北师范学院化学与环境工程学院 27 164 6.0 12.0
2 吕洪杰 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1994(1)
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2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
实验能力
转变观念
加强考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖北师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-3149
42-1568/N
大16开
湖北省黄石市沈家营
38-126
1982
chi
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2421
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