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摘要:
中国的大学非常重视“大师”的培养.为了培养优秀的“大师”,除提供研究条件以外,还给以更高的社会地位和经济利益上的重奖,这种让“一部分人先富起来”的政策取向成了培养大师的基本路径.培养少数个体大师并不难,难的是个体大师背后缺少团队大师的支撑,以及团队大师背后的制度体系及其文化与精神,这些才是制约中国大学难以产生大师的根源.
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文献信息
篇名 中国大学何以难出“大师”?
来源期刊 大学(学术版) 学科 教育
关键词 学术大师 重奖 研究团队 学术制度
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 学人语思
研究方向 页码范围 84-92
页数 9页 分类号 G640
字数 8830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 游永恒 四川师范大学教师教育学院 23 247 8.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学术大师
重奖
研究团队
学术制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
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