民族医学院校临床生物化学双语教学的实践与思考

• 作者: 王太重 罗艳红 邓益斌
• 来源期刊: 右江民族医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民族医学院校 生物化学 双语教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理与改革
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5817.2013.02.058

摘要

根据民族医学院校学生英语基础弱的特点,探索适合其特点的双语教学模式,笔者在临床生物化学双语教学的开展中,参照外文原版生化教材,自编双语教材；用中英文两种语言授课,收到一定效果.认为采用“双语过渡”模式较适合现阶段民族医学院校双语教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓益斌		51	170	6.0	10.0
2	罗艳红		38	169	7.0	9.0
3	王太重		10	19	3.0	4.0