在“本真探究”中尝试科学的教育方法

• 作者: 吴政
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 呼唤名家
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 字数: 6642字
• 语种: 中文

摘要

吴政，江苏省昆山震川高级中学物理教师，中学高级教师，昆山市教育学会常务理事兼中学理科副理事长，苏州市名教师，苏州市物理学科带头人，苏州市优秀教育工作者，苏州市优秀班主任，苏州市物理学科教学研究中心组成员。<br>　　近缘年来有40多篇论文在核心期刊、省级期刊发表，其中有关科学方法教育、实验创新研究方面的多篇论文被中国人民大学报刊复印资料全文转载。共担任了十二届高三毕业班教学，高考成绩多次名列苏州市前茅。主持江苏省、苏州市课题3个，是学校省级“十一五”教育科学规划课题研究小组核心成员。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴政		19	3	1.0	1.0