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摘要:
作为高中生,最重要的一关是高考;作为高中图书馆,最重要的任务是推动阅读,是要使高中生知道、懂得、理解图书馆在今后人生道路上的重要性.本文以我校2012届高考学生考分为例,对照他们在校三年的图书借阅情况,试探阅读与图书馆在他们心目中的地位、阅读与高考成绩的关系.
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文献信息
篇名 2012届422名理科生高考成绩与借书量研究
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 实验室与图书馆建设
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 瞿嘉福 8 0 0.0 0.0
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教育与装备研究
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