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摘要:
化学新课程改革给化学教师带来了不小的挑战,作为教师要积极面对来自知识层面、观念层面和能力层面的挑战.在化学教学上努力提高自己的教学水平,提高课堂教学的有效性.
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教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
教师角色
教育理念
知识储备
教师专业化
教师如何应对新课程改革提出的挑战
新课程改革
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新课程呼唤高素养的教师
新课程
教师素养
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文献信息
篇名 谈化学新课程改革给教师带来的挑战
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 化学新课程改革 教学观念 知识水平 教学能力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 28
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
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节点文献
化学新课程改革
教学观念
知识水平
教学能力
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数理化学习(教育理论)
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