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摘要:
生活中的数学学习是幼儿园数学教育的主要途径。序数是幼儿生活、游戏中经常接触的概念,但儿童对数概念的理解往往是零散的、经验化的,因为序数教学中既有方向性的序数,也有初步的二维空间序数的认知,是对幼儿在日常生活中积累的一些零散的、无意识的序数感知的整合。
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篇名 大班数学活动:解救小羊
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 数学活动 大班 幼儿生活 幼儿园 数学教育 数学学习 二维空间 日常生活
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G613.4
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数学活动
大班
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数学教育
数学学习
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日常生活
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当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
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2307
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