基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
关于高职院校大学英语分级教学的思考
分级教学
大学英语
高职院校
英语教学
基于支架理论的高职院校英语写作教学探讨
支架理论
最近发展区
英语写作教学
对高职院校英语实践教学的探索
高职院校
英语
实践教学
对高职院校英语实践教学的探索
高职院校
英语
实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校英语分级教学之探讨
来源期刊 贵州工业职业技术学院学报 学科 社会科学
关键词 高职院校 英语 分级教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 C712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语
分级教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州工业职业技术学院学报
季刊
贵州省贵阳市白云大道松岭路49号
出版文献量(篇)
441
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导