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摘要:
一《H大学2010年本科教学质量报告》的分析与评价1.界定教学质量。2.教学质量评估的目的。教学质量评估是为1了什么?最根本的目的是为了改进教学。3.教学质量评估的科学性。
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文献信息
篇名 高校自我评估与教学质量改进
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 教学质量评估 质量改进 自我评估 高校 2010年 质量报告 本科教学 科学性
年,卷(期) gngdjyjxyjdt_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量评估
质量改进
自我评估
高校
2010年
质量报告
本科教学
科学性
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研究分支
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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