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例谈中学数学教材例题的功能
例谈中学数学教材例题的功能
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摘要：
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谈中学数学概念教学
数学概念
本质属性
数学思维
浅谈中学数学教材中的分类思想
分类讨论
数学思想
探索实践
高师数学系《中学数学研究》课程教材教法探析
中学数学研究
教材
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小学数学教材例题的情境性和功能性研究
小学数学
例题教学
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文献信息
| 篇名 | 例谈中学数学教材例题的功能 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 53-55 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3442字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
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