通过“做”中学让学生“动”起来

• 作者: 冉启国
• 来源期刊: 教学仪器与实验
• 关键词: “做”中学 主体性 主动性 模型
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

每个学生都有自己独立的思想,让学生成为学习和探究的主体是新课改的一个重要目标,“做”中学是一种有效的学习方式.文中主要介绍通过“做”中学来培养学生的创新精神、实践能力和合作交流的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉启国		11	0	0.0	0.0