理工类院校《分子生物学》双语教学的实践与思考

• 作者: 李恭楚 王毅刚
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 分子生物学 双语教学 人才培养 改进对策
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 2141字
• 语种: 中文

摘要

分子生物学是理工类院校生物技术理论与实际应用紧密联系的主要专业基础课,也是生命科学领域的带头学科.分子生物学双语教学对于提高人才培养质量和学生的专业兴趣具有重要意义.本文简要总结了理工类院校生物技术专业分子生物学双语教学过程中的一些实践和思考,分析了教学过程中存在的一些问题以及相应的改进对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王毅刚	浙江理工大学生命科学学院	56	72	5.0	7.0
2	李恭楚	浙江理工大学生命科学学院	9	5	2.0	2.0