药学专业分子生物学双语教学实践

• 作者: 孙雄华
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 分子生物学 双语教学 翻转课堂 互动教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 904-905,906
• 页数: 3页
• 分类号: R34
• 字数: 2926字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.10.22

摘要

分子生物学是药学专业的一门专业基础课，在药学专业中的地位日趋突出。文章从双语教材、课堂教学、尝试翻转课堂教学模式、互动教学和增加教学效果检查等几方面对分子生物学双语教学实践进行了总结与探讨，以期提高分子生物学双语教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙雄华	苏州大学医学部药学院微生物与生化药学教研室	12	30	4.0	5.0