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摘要:
“三主”是指以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线的教学思想,是针对笔迹检验实训课教学方法改革而提出;“六式”是为高效完成笔迹检验实训课程的教学目标所采用的六种实践训练方法,每一种方法的运用需要以训练内容的要求和特点为依据来确定.
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文献信息
篇名 笔迹检验实训课“三主六式”教学法
来源期刊 中国人民公安大学学报(自然科学版) 学科 政治法律
关键词 教育主体 教学法 笔迹检验 实践训练
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 D918.92
字数 5136字 语种 中文
DOI
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1 白晓峰 中国刑事警察学院文件检验技术系 9 8 2.0 2.0
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教育主体
教学法
笔迹检验
实践训练
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期刊影响力
中国人民公安大学学报(自然科学版)
季刊
1007-1784
11-3933/N
16开
北京市西城区木樨地南里
1996
chi
出版文献量(篇)
1994
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6
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8979
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