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原文服务方: 基础教育研究       
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广西义务教育阶段中小学生课业负担调查结果分析及对策研究
学生课业负担
义务教育阶段
调查结果
广西
课业负担过重
中小学生
国家教委
教育质量
农村中小学民族民间文化教育师资问题探析
农村中小学
民族民间文化教育
师资
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 义务教育阶段民族民间音乐进课堂情况调查与分析——基于H市中小学教师问卷调查
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 教研园地
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈玲玲 贺州学院艺术学院 7 20 2.0 4.0
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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