数字信号处理课程分类和分层教学模式探索

• 作者: 冯晅 刘洋 刘财 王典 鹿琪
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 数字信号处理 课程分类 教学分层
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 吉林大学地球探测科学与技术学院改革实践专栏
• 页码范围: 31-32,35
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

针对勘查技术与工程专业普通班、教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”支持的李四光地球物理实验班、勘查技术与工程专业国家“卓越工程师计划”实验班3个不同专业和培养目标的班级,分析和研究“数字信号处理”课程的分类、分层教学模式,从教材选择、教学内容、教学方法等方面进行调整,旨在提高课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘财	吉林大学地球探测科学与技术学院	217	2527	28.0	37.0
2	冯晅	吉林大学地球探测科学与技术学院	83	829	17.0	24.0
3	刘洋	吉林大学地球探测科学与技术学院	320	1688	19.0	27.0
4	王典	吉林大学地球探测科学与技术学院	44	647	16.0	24.0
5	鹿琪	吉林大学地球探测科学与技术学院	37	228	9.0	14.0