“工作室制”人才培养模式的探索之路

• 作者: 匡霞 徐健锐 徐磊 杨新
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人才培养模式 工作室制 计算机应用专业 示范学校 教育改革 立项建设 中等职业 重点专业
• 年，卷（期）: jsjyzyjy,（2）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

作为＂国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划＂第一批立项建设学校,2011年7月,我校的《建设方案》和《建设任务书》获得教育部和财政部批复。根据《建设方案》,计算机应用专业是重点建设的4个专业之一。该专业坚持＂以服务为宗旨,以就业为导向＂,大胆创新,厉行改革,以＂九点工作室＂为载体,积极探索构建工作室制人才培养模式,推进重点专业建设优质创新发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡霞		4	5	1.0	2.0
2	徐健锐		4	5	1.0	2.0
3	杨新		6	6	1.0	2.0
4	徐磊		4	5	1.0	2.0