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摘要:
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传统启发式教学与现代启发式教学之对比研究
传统启发式
现代启发式
对比研究
论启发式教学
启发
教学
形式
模式
初中数学启发式教学初探
初中数学
启发式教学
教学环境
小学数学启发式教学的研究策略
小学数学
启发式教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 行为决策中的启发式研究
来源期刊 校园心理 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严建雯 宁波大学心理学系 56 396 11.0 17.0
2 陈彬 宁波大学心理学系 7 47 3.0 6.0
3 吕敦宏 宁波大学心理学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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1986(1)
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相关学者/机构
期刊影响力
校园心理
双月刊
1673-1662
14-1326/R
16开
山西省太原市双塔西街小南关8号省疾控中心后院3层
22-129
2003
chi
出版文献量(篇)
4500
总下载数(次)
8
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3650
论文1v1指导