储存与播种-语文教师的劳作方式

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

储存:在心灵书架上放几本书语文教学是农业劳作,读书是储存,教书是播种.读书要趁年轻.年轻时读的书会跟你一辈子,永远忠诚于你,是你的终身伴侣.那时读的书作为文化记忆的奠基部分,对一个人文化心理的形成,世界观、人生观、价值观的形成极为重要,确实能打下"精神的底子".成年以后读的书就很少有这样的好运了,它往往只能跟你几年、几月、几日,甚至阅后即忘,不留痕迹.我小时候家里穷,买不起书读,但爷爷