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摘要:
1979—1986年出现在全显光工作室中的美术教学实践,以素描人体为主要研究对象,兼及静物、人像和风景写生,使用直接写生、间接写生和记忆画等训练方法,以独特的训练程序完成拆分结构、以线写形和精神表现力等复杂艺术难题,使学习者获得宽广审美视野和熟练技艺能力。该教学体系与德国莱比锡画派同出一源,更融汇中国古代美术传统,有别于国内各美院中的流行教学方法,是新中国美术教育史中虽短暂却卓然不群的独立篇章。
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文献信息
篇名 全显光工作室的美术基础教学
来源期刊 齐鲁艺苑:山东艺术学院学报 学科 教育
关键词 全显光 素描教学 结构 记忆画 莱比锡画派
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-56
页数 6页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪义 上海大学美术学院 21 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
全显光
素描教学
结构
记忆画
莱比锡画派
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁艺苑:山东艺术学院学报
双月刊
1002-2236
37-1063/J
济南市文化东路91号
出版文献量(篇)
4340
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