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摘要:
“新建构主义”理论倡导“主导—主体相结合”的教学理念,倡导在教学过程中“以学生为中心”,强调教师发挥主导作用,真正做到“传道,授亚,解惑”.运用“新建构主义”理论也可指导高考复习过程中的教学实践,促使教学质量大幅提高.
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文献信息
篇名 “新建构主义”理论在化学高考复习中的应用
来源期刊 教育观察(中旬) 学科 教育
关键词 新建构主义 化学高考复习 实践
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G623
字数 3707字 语种 中文
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1 张凤华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新建构主义
化学高考复习
实践
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期刊影响力
教育观察(中旬)
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