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小学教学参考:综合版期刊
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小学信息技术课堂教学点滴谈
小学信息技术课堂教学点滴谈
作者:
陈勇水
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术课堂
教学点
解决问题的能力
小学
传统教学模式
信息技术教学
信息技术素养
课标理念
摘要:
在新课标理念下,信息技术教学摆脱了传统教学模式,以培养信息技术素养为目标,强调学生是学习的主体,教师是组织者和引导者。信息技术课堂中教师可以运用灵活多样的教学方法,培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,培养和提高学生的动手能力、自学能力、分析问题、解决问题的能力,
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途径
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内容分析
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
小学信息技术课堂教学点滴谈
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
信息技术课堂
教学点
解决问题的能力
小学
传统教学模式
信息技术教学
信息技术素养
课标理念
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-78
页数
1页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈勇水
福建安溪县福田中心学校
2
1
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
信息技术课堂
教学点
解决问题的能力
小学
传统教学模式
信息技术教学
信息技术素养
课标理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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