通信原理课程教学研究探索

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 通信原理 教学内容 教学方式 教学手段 实验教学
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

“通信原理”作为专业基础课，衔接多门学科。根据课程特点以及专业特色，合理选择教学内容，借助板书、多媒体以及实验，综合运用多种教学方式，利用多种教学手段，树立学生信心，培养学习兴趣，提高教学质量。同时，利用多种实验模式，结合一定的科研应用，提高学生动手实践能力，适应通信技术的发展以及在专业领域的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍	西安石油大学电子工程学院	22	117	6.0	10.0