“数字计数”问题变式探究

• 作者: 李新征
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 计数原理 变式训练 注意事项
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

计数原理中关于数字问题是一类重要模型。教师要根据实际问题分析一些具体情况，搞好习题变式的教学，特别是搞好基本、简单习题的变式教学。这样不仅能加深基础知识的理解和掌握，更重要的是能发展学生智力，培养和提高学生的数学素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新征		2	0	0.0	0.0