教学情境的设置与课堂氛围的活跃

• 作者: 魏晓娜
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 教学情境 小学数学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

教学实践证明,学生在轻松和谐的学习环境中,能够激发起学生的兴趣,使学生勇于探索,而且教学情境的设置,可以活跃课堂气氛,提高课堂效率.在教学活动中,教师要善于为学生创设生动活泼的教学情境,比如切合学生生活的生活情境,利于学生动手的操作情境,丰富多彩的多媒体情境,寓教于乐的游戏情境等,切实提高学生学习效率,活跃课堂,发展学生素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏晓娜		2	0	0.0	0.0